本周四，三年级开展了平行选修课嘉年华活动，各学科老师齐上阵，精心设计了许多丰富有趣的课程，给孩子们本学期的学习又增添了多彩的一笔。

瞧，语文老师们用诗意的语言，带孩子们走进安徒生的童话世界，开启了一段童话之旅。台湾作家张晓风曾经写过这么一段话：“如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；如果有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。”为什么不同年龄段读他的童话会有不同的体会，不同的启发？在诗意童话的课程中，孩子们以新的视角重新认识了这位童话大师。

数学老师们给孩子们准备了许多有趣的游戏，数字刮刮乐，将有趣的数字谜融入其中，在观察与分析的同时发现思考方法，提高孩子的推理能力。学生们时而陷入沉思，时而进行激烈的讨论。

九连环是中国传统民间智力玩具，以金属丝制成9个圆环，将圆环套装在横板或各式框架上，并贯以环柄。玩时，按照一定的程序反复操作，可使九个圆环分别解开，或合二为一。孩子们在老师的指导下，开动脑筋，玩的不亦乐乎。

24点游戏更是许多孩子追捧的游戏，这是一种简单易学的数学游戏，正如象棋、围棋一样，是人们喜闻乐见的娱乐活动，只需从扑克牌1-9中抽出4张牌，经过加、减、乘、除计算后得到24则为胜利，这也是本学期三年级小朋友们在课间常进行的小场地安全游戏呢。

英语平行选修课，拉开了“戏剧进课堂”的序幕。在Name Game、训练节奏游戏和松鼠游戏中培养团队协作默契，增进友谊，通过参与戏剧课程项目，提高自身综合素养，对自己有所改变，成为更好的自己。

科学学科和我们本学期的主题研究课整合，继续百种植物润校园活动，孩子们相互介绍交流学校百种植物，利用收集的叶子制作叶片拓印，在老师们的指导下，孩子们将叶子涂上自己喜欢的颜料，印在卡纸上，卡纸上就会呈现叶片的形状和美丽的叶脉文路，一双双巧手为校园增添了许多生机和色彩。

书法课“鼠鼠福福过大年”更是充满着年味儿，老师们带领孩子们写“福”字，楷书、行书、隶书、草书、篆书五“福”字，通过练习选择得意的写在红纸上，高高兴兴把“福”带回家，鼠年大吉！

同样充满过年喜庆气氛的还有“年文化”“走进民间艺术”课程，通过剪窗花，品尝传统美食，欣赏民间艺术品，让孩子们更加了解中国传统文化，他们专注的小眼神中流露出对文化的喜爱，相信他们也有了许多新的认识和收获。

本学期我们还新增添了特色课程——游泳，这可是孩子们每周非常期待的课程呢，在“泳”往直前的课堂上，老师给孩子们介绍了多种泳姿，带着孩子们进行了路上泳姿的练习，很多孩子在本学期初还对游泳有些畏惧，可经过一学期的练习，他们的胆子越来越大，泳姿越来越标准，其实，游泳是损伤率最低的体育活动，也是一项很好的，可以终身进行锻炼的健身运动。

丰富多彩的活动让孩子们脸上都洋溢着幸福的笑容，相信他们都带回了属于自己的那份成长和收获，在新年来临之际，给自己一个期待和祝福，来年——鼠”一“鼠”二！也祝所有二小的家人们，鼠年大吉，鼠鼠福福过大年喽！